Презентация на тему "растительный и животный мир умеренных поясов". План-конспект урока по географии (5 класс) на тему: Растительный и животный мир умеренных поясов Животный мир умеренного пояса презентация

Леса умеренного пояса - это леса растущие в регионах с умеренным климатом, например, восточная часть Северной Америки, Западная и Центральная Европа и Северо-Восточная Азия. Умеренные леса встречаются на широтах примерно между 25 ° и 50 ° в обоих полушариях. Они имеют умеренный климат и вегетативный сезон, который длится от 140 до 200 дней в год. Осадки в умеренных лесах, как правило, распределяются равномерно в течение всего года. Навес умеренного леса в основном состоит из широколиственных деревьев. В полярных регионах, умеренные леса сменяют .

Умеренные леса впервые появились около 65 миллионов лет назад, во время начала кайнозойской эры. В то время, глобальная температура снизилась и в районах выше от экватора с более умеренным климатом зародились леса. В этих регионах температура была не только прохладнее, но также и показывала сезонные колебания. Растения развивались и адаптировались к изменениям климата.

Сегодня, в лесах умеренного пояса, которые находятся ближе к тропикам (где климат изменился не так сильно), деревья и другие виды растений больше напоминают растительность из . В этих регионах можно повстречать умеренные вечнозеленые леса. В районах, где климатические изменения были более интенсивными, лиственные деревья эволюционировали (они сбрасывают каждый год листья, когда погода становится холодной в качестве адаптации, что позволяет деревьям выдерживать сезонные колебания температуры в этих регионах).

Основные характеристики лесов умеренного пояса

Ниже приведены основные характеристики лесов умеренного пояса:

  • растут в регионах с умеренным климатом (на широтах между примерно 25°-50° в обоих полушариях);
  • испытывает различные сезоны, с вегетативным периодом, который длится от 140 до 200 дней;
  • полог леса состоит в основном из лиственных деревьев.

Классификация лесов умеренного пояса

Умеренные леса делятся на следующие места обитания:

  • Умеренные лиственные леса - растут в восточной части Северной Америки, Центральной Европе и части Азии. Для них характерны температурные колебания от -30° до +30° C в течение всего года. Они получают около 750-1500 мм осадков в год. Растительность широколиственных лесов включает в себя разнообразные широколиственные породы деревьев (например, дуб, бук, клен, гикори и т.д.), а также различных кустарники, многолетние травы, мхи и грибы. Умеренные лиственные леса встречаются в средних широтах, между полярными регионами и тропиками.
  • Умеренные вечнозеленые леса - состоят в основном из вечнозеленых деревьев, которые обновляют свою листву на протяжении всего года. Умеренные вечнозеленые леса встречаются в восточной части Северной Америки и в бассейне Средиземного моря. Они также включают в себя субтропические широколиственные вечнозеленые леса на Юго-Востоке Соединенных Штатов, южной части Китая и Восточной Бразилии.

Некоторые из животных, которые населяют умеренные леса включают в себя:

  • Восточный бурундук (Tamias striatus) - одним из видов бурундуков, который обитает в лиственных лесах восточной части Северной Америки. Восточные бурундуки - это мелкие грызуны с красно-коричневым мехом, украшенным темными, светлыми и коричневыми полосами, которые расположены вдоль спины животного.
  • Белохвостый олень (Odocoileus virginianus) - вид оленей, которые населяет лиственные леса на востоке Северной Америки. Белохвостые олени имеют коричневое пальто и белый с задней стороны хвост.
  • Американский черный медведь (Ursus americanus) - один из трех видов медведей, которые обитают в Северной Америке, два других и . Из этих видов, черные медведи самые маленький и робкие.
  • Зарянка (Erithacus rebecula) - маленькая птица из семейства мухоловковые (muscicapidae ). Диапазон обитания зарянок довольно обширный и включает в себя: Северо-Западную Африку от Марокко до восточного Туниса и побережья Средиземного моря, а также большую часть Евразийского континента.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .

Подготовься к воображаемому путешествию в степь.

На картосхеме подпиши названия степей в Северной и Южной Америке.

Типичная степь Евразии покрыта в течение всего теплого времени года до самой зимы более или менее густой и высокой травянистой растительностью, в которой преобладающее значение имеют злаки, особенно различные ковыли. Клиамат Евразии на проятжении от берегов Черного моря, где снег выпадает ненадолго и в малом количестве, и дл Северного Казахстана с его зимними вьюгами и снежными заносами значительно разнится.

Изучи по учебнику особенности растительности степей. На цветной вкладке подпиши фото-графии: «Степь ранней весной», «Степь в мае», «Степь в июне», «Степь в августе».

2. Лиственные леса умеренных широт.

Подготовься к воображаемому путешествию в лиственные леса умеренного пояса.

1) Выбери район (материк) своего пребывания.

2)Опиши природные условия выбранного места: количество тепла (большое, среднее, малое), количество осадков и изменение температуры воздуха по сезонам года.

Особое значение леса имеют для Финляндии. Около 65% территории страны покрыто зелеными зонами. Сосны, пихты и березы являются неотъемлемой частью финского ландшафта. Лес, как и вода, в Финляндии повсюду, даже в больших городах. Например, Хельсинки, столица страны. Здесь вы найдете обширные лесные массивы, часть которых является заповедником. Кроме того, в лесах Финляндии сохранилось немало крупных животных, таких как волки, олени. В Финляндии существует 37 заповедников.

3) Изучи широколиственные и мелколиственные породы деревьев. Подпиши названия пород деревьев, которые изображены на иллюстрированной схеме.

Впиши в свободные клетки под рисунками необходимые буквы, чтобы получились на-звания хвойных пород деревьев.

Подготовься к воображаемому путешествию в тайгу.

1) Выбери район (материк) своего пребывания.

2) Опиши природные условия выбранного места: количество тепла (большое, среднее, малое), количество осадков и изменение температуры воздуха по сезонам года.

Тайге свойственно отсутствие или слабое развитие подлеска (так как в лесу мало света), а также однообразие травянисто-кустарникового яруса и мохового покрова.

Узнай, какие животные обитают в тайге. На рисунке обведи их контуры и обозначь цифрами. Напиши соответствующие названия животных.

Школа географа-следопыта.

Выполни работу со с. 135—136 учебника.

Игра «Узнай по контуру дерево российской тайги». Подготовь каоточки для игры.


Степи равнина, поросшая травянистой растительностью, в умеренных и субтропических зонах Северного и Южного полушарий. Характерной особенностью степей является практически полное отсутствие деревьев (не считая искусственных насаждений и лесополос вдоль водоёмов) равнина травянистой растительностьюумеренныхсубтропических зонах деревьев


Степи распространены на всех континентах, кроме Антарктиды. В Евразии наибольшие площади степей находятся на территории Российской Федерации, Казахстана, Украины и Монголии. Средние температуры зимних месяцев от 0ºС до 20ºС, а летних от +20ºС до +28ºС.Антарктиды ЕвразииРоссийской Федерации Казахстана Украины Монголии


Характерная черта степи безлесное пространство, покрытое травянистой растительностью. Травы, образующие сомкнутый или почти сомкнутый ковёр: ковыль,типчак, тонко ног, мятлик, овсец и др. Растения приспосабливаются к неблагоприятным условиям. Многие из них засухоустойчивы либо активны весной, когда ещё остаётся влага после зимы.ковыльтипчактонко ногмятликовсец Степи богаты луковичными растениями (тюльпан).тюльпан


Животные активны летом преимущественно ночью. Из копытных типичны виды, отличающиеся острым зрением и способностями к быстрому и длительному бегу, например, антилопы; из грызунов строящие сложные норы суслики, сурки, слепыши и прыгающие виды: тушканчики, кенгуровые крысы. Большая часть птиц на зиму улетает. Обычны: степной орёл, дрофа, степной лунь, степная пустельга, жаворонки. Многочисленны пресмыкающиеся и насекомые.антилопысусликисуркислепышитушканчикикенгуровые крысы степной орёл дрофа степной лунь степная пустельгажаворонкипресмыкающиесянасекомые








Лиственные леса лес, состоящий из лиственных пород деревьев и кустарников. Также называют листопадным или летнезелёным за характерный ежегодный сброс листьев перед наступлением холодов. леспороддеревьевкустарниковлистьев На долю лиственных лесов в Европе приходится 24 %.


Леса этого типа высокие, 2540 м, представлены в основном двумя ярусами деревьев, ярусом кустарников и травянистым покровом, в котором можно также выделить два три яруса по высоте трав. Характерной чертой лиственного леса является преобладание видового разнообразия трав над разнообразием деревьев.деревьевкустарниковтравянистым Липа


Лиственные леса делятся на широколиственные, в которых деревья верхнего яруса имеют листья крупного и среднего размера, они отличаются высокой теневыносливостью и требовательностью к почве, светолюбивы, к ним относятся дуб, клён, липа, ясень, вяз. Широколиственные леса растут в условиях сравнительно мягкого климата; широколиственныедубклёнлипаясеньвяз мелколиственные леса, в которых преобладающие древесные породы имеют мелкие листовые пластинки, это берёзовые, осиновые и ольховые леса. Мелколиственные леса более светолюбивы и менее требовательны к плодородию почвы, они также более морозоустойчивы. мелколиственные леса древесные породыберёзовыеосиновыеольховые Клён










Фауне лиственных лесов свойственна сезонность, это связано с сезонными изменениями климата и с тем, что в зимний период лес, лишённый листвы, не обеспечивает надёжное укрытие лесным обитателям. В лиственном лесу обитают в основном перелётные птицы, также характерны виды птиц, живущие в дуплах и кронах деревьев. Фаунеклиматазимний период перелётные птицы Соловей






Наша страна находится в четырех климатических поясах. В каждом из них особенный условия выживания, поэтому животные каждого климатического пояса отличаются друг от друга. В России встречаются 300 видов млекопитающих, 700 видов птиц, 70 видов пресмыкающихся, 30 видов земноводных, 400 видов рыб, около 100 тысяч видов насекомых.

Животный мир арктического пояса

Арктический пояс характеризуется вечной мерзлотой, низкой температурой воздуха и арктическими пустынями. Здесь практически нет растительности, а животный мир состоит в основном из представителей водной среды: моржей, нерпы, морского зайца и тюленей. На суше обитают белые медведи, песцы, лемминги.

В таких суровых климатических условиях себя прекрасно чувствуют овцебыки – древние животные, жившие еще во времена мамонтов. Теплая шерсть защищает их от лютых морозов, а неприхотливость в еде помогает выжить в тяжелых условиях Арктики. Овцебык занесен в Красную книгу России. На него нельзя охотиться, так как он охраняется государством.

Самыми многочисленными обитателями тундры являются лемминги. Это мелкие грызуны, которые питаются растениями и являются основным кормом для песцов и лисиц.

Рис. 1. Лемминги.

Самым значимым животным для малочисленных народов, обитающих на этой территории, является северный олень. Он обеспечивает людей мясом, шкурой, а также является средством передвижения.

Животный мир субарктического пояса

Животный мир субарктического пояса разнообразнее, чем фауна Арктики. Здесь климат немного мягче, лето здесь непродолжительное и холодное. Субарктический пояс характеризуется тундрами и тундровыми лесами. Животные, обитающие на этой территории, имеют теплый мех, который позволяет выдерживать максимально холодные температуры. Фауна представлена китами, моржами, тюленями, полярными совами, соколом-сапсаном, пуночкой.

Рыси, горностаи, песцы, обитающие в этом районе, часто становятся жертвами браконьеров.

Животный мир умеренного пояса

Большая часть России лежит в умеренном климатическом поясе. Климат здесь очень разнообразный, отличающийся обильными осадками и частыми порывистыми ветрами. Этот пояс населяют травоядные и хищные звери, зерноядные и насекомоядные, рыбы и птицы.

В этом поясе протянулась с запада на восток зона тайги. Тайга состоит в основном из хвойных лесов, зима обычна снежная и продолжительная, а лето короткое и жаркое. Животный мир тайги в России состоит из множества млекопитающих. Здесь обитают медведи, волки, лисы, бобры, горностаи, кабаны, зайцы, олени.

В тайге обитает кабарга – животное, которое является родственницей оленя. Это симпатичное животное хорошо прыгает и способно, словно заяц, запутывать следы, спасаясь от преследователей.

Рис. 2. Кабарга.

В умеренном поясе также находятся степи. Степи – это равнины, на которых преобладают травянистые растения. Так как в степях много открытого пространства, то фауна этих мест не очень разнообразна. Ведь на такой местности трудно построить себе жилище и уберечься от врагов. Обитателями степей являются суслики, хомяки, тушканчики. Из птиц выделяют перепела, серую куропатку, цаплю, степного орла, дрофу.

Животный мир субтропического пояса

В субтропическом климатическом поясе природой созданы самые благоприятные условия на территории России для существования и размножения разных видов. В зоне субтропиков находится Черноморское побережье и горы Кавказа. И хотя субтропики занимают довольно небольшую территорию, здесь можно встретить множество разновидностей птиц и млекопитающих. из млекопитающих распространение получили серый волк, енот-полоскун, кавказский бурый медведь, пятнистый олень и шакал.

В субтропиках обитает интереснейший экземпляр – енотовидная собака. Название говорит само за себя. Зверек похож одновременно на собаку и на енота. Этот зверек совсем неприхотлив в еде, может питаться растительной пищей, но и не брезгует животной.

4.5 . Всего получено оценок: 182.

ФИО (полностью)

Моисеева Антонина Федоровна

Место работы

МБОУ- лицей № 10

Должность

Учитель географии

Предмет

география

Класс

Тема и номер урока в теме

Биосфера. Номер урока в теме 3

Базовый учебник

Летягин А.А. География. Начальный курс: 5 класс.- М.: Вентана- Граф, 2012 год.

Цель урока: Организовать поисково-познавательную деятельность учащихся, направленную на установление причинно-следственных связей природных особенностей умеренного пояса.Способствовать приобретению умения работать с различными источниками знаний.

Планируемые образовательные результаты:

предметные – Знать и объяснять существенные признаки понятий « степь», « тайга», лиственные леса».

Уметь приводить примеры почвенных организмов, типичных растений и животных умеренного пояса. Выделять, описывать и объяснять существенные признаки растений и животных умеренного пояса.

метапредметные – Умение работать с текстом, выделять в нем главное. Проводить самостоятельный поиск географической информации: почв, растений, животных умеренных поясов.

личностные – формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, умения ставить учебную задачу урока, планировать свою работу в группе.Воспитание эстетического восприятия природы.

Тип урока – урок «открытия» новых знаний.

Формы работы учащихся – индивидуальная, парная, групповая.

Опорные понятия, термины : биосфера, степь, тайга, лиственные леса.

Необходимые технические средства

  1. Интерактивная доска
  2. Учебник
  3. Атлас
  4. Карта полушарий. Физическая карта России

Используемые ЭОР:

http://rutube.ru/tracks/3470758.html

Структура и ход урока:

  1. Организационный момент.(1 мин)

Прозвенел звонок и смолк

Начинается урок.

Пожелайте друг другу удачи .

Этап 1. Мотивация к учебной деятельности(7 мин)

Садитесь поудобнее, нас ждёт впереди интересный урок. Надеюсь, что он для вас будет познавателен, вы приобретете новые знания. Мы продолжаем путешествие по нашей планете Земля.

«Снова пришел долгожданный миг –

Нам пора в дорогу.

Он зовет нас, в загадочный мир,

Таинственный мир природы»

Какой раздел мы сейчас изучаем?

Сегодня свои тайны раскроет перед нами еще один тепловой пояс.

Послушайте отрывок.

(Николай Матвеевич Грибачев «Сказки про зайцаКоську»)

Заяц Коська безошибочно определял, когда к чему готовиться. Если на клене зеленые листочки и поспела земляника, можно радоваться теплу и свою серую шубку погреть на солнышке. Если кленовые листья покраснели, скоро станет холодно и шубку придется заменить на белую и теплую. Очень ценил Коська помощь клена, но всегда уговаривал дерево не сбрасывать листву.

1. Назовите явление.(Смена времен года.)

2. Как объясняют данное явление законы природы?(Причина смены времен года – вращение Земли вокруг Солнца.)

3. В каком тепловом поясе происходит событие?(В умеренном.)

4.В какой природной зоне? Покажите эту зону на карте.

Просмотрите отрывок из фильма «Дикая природа России».

- Ну а теперь попробуем сформулировать тему сегодняшнего урока

Чтобы вы хотели исследовать в этих зонах? Составим план исследования.

1. Месторасположение на карте.

2. Климат природных зон умеренного пояса.

3. Растительный мир умеренного пояса.

4. Животный мир умеренного пояса

Этап 2. Изучение нового материала. 10мин

На протяжении урока вы будете работать в группах, каждая группа решать свою частичку проблемы, чтобы потом сделать один общий вывод.

Дайте характеристику природной зоны, заполняя таблицу.

Природная зона

Где находится

Климатические условия

Почвы

Растения

Животные

степи

Центральная часть Евразии-поперечное простирание, центральная часть С. Америки-меридианальное простирание, юг Ю. Америки

Климат жаркий и сухой, отличается резкими перепадами темпер. дня и ночи, зима суровая.

черноземы

Лиственные леса

Евразия-юго-западная часть, С. Америка-восточное побережье.

Умеренно теплый с мягкой зимой и значительным количеством осадков

Бурые лесные

тайга

Евразия-севернее от лиственных лесов и степей, С. Америка-севернее лиственных лесов и степей

Умеренно теплое лето и холодная зима, избыточное увлажнение

подзолистые

1 группа. Даёт характеристику зоны степей

2 группа тайги

3 группа лесов

Обсуждение результатов работы.

Здоровьесберегающий этап урока. Физкультминутка . 2 мин

Мы словно деревья».

Мы словно деревья в чаще лесной,

Ветвями качаем под ветром зимой,

Весною мы выше и выше растём,

И тянемся к солнышку ночью и днём,

А осенью листья встряхнём постепенно.

И кружит, и кружит их ветер осенний.

5. Первичная проверка понимания (3 мин)

Игра « Отгадай природную зону»

  1. Зимы здесь холодные. Но хвойные деревья: ель, сосна, пихта - приспособились к таким условиям. Из животных встречаются медведь, волк, лось и другие.(тайга)
    2. Здесь круглый год тепло и влажно. Это нравится растениям. Эта природная зона самое богатое видами природное сообщество.(экваториальные леса)
    3. Какая ширь здесь и приволье!

Куда ни глянь – полей раздолье.

Южнее полосы лесов

Лежит ковер из трав, цветов.

Здесь простор ветрам и птицам,

Грызунам, волкам, лисицам.

Здесь суховеи любят петь.

А зовется это … (Степь).

  1. В этой природной зоне растут теплолюбивые лиственные деревья: дуб, клен, липа. Животный мир разнообразен.(лиственные леса)

6. Включение нового знания в систему знаний и повторение.(8мин)

Задание 1. Рассмотрите иллюстрации в учебнике на с.131,133.134 И выданные вам гербарии растений. Ответьте на вопросы.

Базовый уровень

– как приспособились растения и животные к жизни в степи?

Повышенный уровень

Сравните растения и животных широколиственных лесов и тайги

Высокий уровень

На конкретном примере докажите существование связи между условиями обитания и особенностями растений и животных выбранной вами зоны.

Задание 2. Используя представленные учителем иллюстрации составьте схему « Что дают человеку растения» в картинках . Обсудите полученные результаты.

(работа в парах)

? ? ?

Вывод:А) пища б)Топливо, строительный материал в)пастбища и сенокосы г) лекарственные растения

ИТОГ УРОКА

А теперь я предлагаю вам проверить ваши знания по теме. Задания разные, выбирайте то, что сможете выполнить. Время работы 5 минут.

Базовый

А)Тест (индивидуальная работа)

Б) Повышенный - кроссворд

В) Повышенный – нарисовать условные знаки об особенностях степи:
1. отсутствие деревьев, основная растительность- это травы.
2. климат теплый, но мало осадков 300-450 мм/год.
3. сильные ветры
.

Рефлексия 2 мин

Учиться оценивать свою работу на уроке.

Я знаю особенности природной зоны ………, могу объяснить причины и научит

Самоанализ и самооценка ученика

  • Какое задание больше всего понравилось на уроке?
  • Какое задание вызвало затруднения? Почему?
  • Что нового узнали на уроке?
  • Что вспомнили?
  • Где в повседневной жизни мы сможем применить полученные знания?

Домашнее задание:

Базовый уровень: стр 136 игра

Повышенный уровень: Составьте кроссворд « Животные(растения) умеренных поясов» не менее 15 слов.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Тест

  1. Тайга - это:

а) смешанные леса;

б) хвойные леса;

в) широколиственные леса.

2.Наибольшую площадь в России занимает зона:

а) арктических пустынь

б)тундр

в) тайги

г) лесов

3. Соедини стрелками деревья и лес, в котором они произрастают.

пихта

берёза

кедр

тайга

липа

сосна

смешанный и широколиственный лес

дуб

клён

4. Растительность зоны широколиственных лесов более разнообразна, чем в зоне тайги, так как:

а) теплее;

б) почва богата питательными веществами;

в) больше выпадает осадков.

  1. Растительный мир зоны степей представлен:

а) злаками и разнотравьем

б) мхами и лишайниками

в)кустарниками

Кроссворд « Леса умеренного пояса»

По вертикали:
1. Крупное травоядное животное.

2. Хищный зверь.

4. Травоядное животное, грызун.

6. Зверь, живущий в норах на берегах ручьёв и рек, строит плотины.

По горизонтали:
3. Ценный пушной зверь.

5. Дикая свинья.

7. Грызун, в дуплах деревьев запасает орехи и грибы.

8. Крупное копытное животное, сохранившееся в заповедниках .

Кроссворд «Леса умеренного пояса»

kinderglad.ru - Я мама. Учимся готовить. Уход за ребенком. Развитие детей